Humakilaisten seikkailu Intiassa

Kansainväliset vaihdot ja ulkomaan matkailu ovat olleet lähes jäissä vuoden verran. Siksi nostamme jutun vuoden takaisesta humakilaisten yhteisöpedagogi (ylempi AMK) -matkasta Intiaan. Tässä opiskelijablogissa Anni-Veera Aitolehti kuvaa tekstein ja kuvin kokemuksiaan Intian-matkalta.

Noin 20 suomalaista ja intialaista miestä ja naista seisoo rappusilla yhteiskuvassa.

Kaksi opettajaa ja kahdeksan ylemmän AMK-tutkinnon yhteisöpedagogiopiskelijaa olivat kahdeksan päivää Intiassa keväällä 2020 e-mentoring for Youth and Sosial Inclusion -hankkeen puitteissa. Hankkeessa kehitettiin e-mentorointityökaluja Intiaan.

Matkantekoa takana 32 tuntia

Olen matkustanut 32 tuntia Bhubaneswarista Intiasta Mumbain ja Dohan kautta Helsinki-Vantaalle. Nyt istun viimeisen etapin junassa, ihan yksin.

Viimeisten 10 päivän aikana meistä yksittäisistä ihmisistä kahdelta eri luokalta on tullut tiivis porukka. Jotenkin se kuulostaa lattealta, kun sen sanoo noin. 10 päivään mahtuu noin 90 tuntia matkustamista lentokoneella ja bussilla ja ainakin 20 tuntia odottamista. Kun joutuu irtautumaan suomalaisesta rationaalisuudesta, päästämään irti tavoitehakuisuudesta, asetetuista päämääristä, syy-seuraus suhteiden ymmärtämisestä ja joutuu hyväksyä irrallisuuden, päämäärättömyyden, vierauden ja tyhmyyden… silloin ihmisten välillä tapahtuu jotain syvempää kuin tuleminen ”tiiviiksi porukaksi”. Olemme hengittäneet toistemme ilmaa, puhuneet ruumiintoiminnoistamme niin kuin emme koskaan ennen, itkeneet, nauraneet, valittaneet, kauhistuneet ja olleet kiitollisia yhdessä. Meistä on tullut intiasisaruksia.

Nyt istun matkan viimeiset 4 tuntia yksin, ilman noita ihan parhaita matkakumppaneitani. Yksinäisyys tuntuu oudolta. Erilaiselta. Hiljaisuus kutittaa korvia.

32 tuntiin on mahtunut monenlaisia hetkiä, myös niitä kun on niin väsynyt, ettei ole mahdollista oikein kontrolloida mitään enää. Joka paikkaan myös sattuu, jalat on tukisäärystimistä huolimatta niin turvoksissa ettei meinaa mahtua kenkiin ja haisen kertakaikkisen pahalle.

Silti tuntuu, että Intiaan jäi pala sydäntäni. Se kaikki hulluus, toimimattomuus, erilaisuus ja fokuksettomuus tuntuu muuttaneen minua. Pystyn olla enemmän läsnä, kolme tuntia odottamista kivillä ei tunnu missään. Se, etten ymmärrä miten asiat liittyvät toisiinsa, jos ne liittyvät mitenkään, se että mikään sovittu ei pidä ja kaikki suunnitelmat muuttuvat koko ajan… se on muuttanut minua.

Istun ihan rauhassa junassa ja katselen ihmisiä, kuuntelen erilaisia kieliä, luen toisella puolella maailmaa olevien uusien ystävieni ikävästä… liikutun. Olen saanut elää todeksi omien ennakkokäsitysteni murenemisen ja todistaa jälleen: kaikki ympärillä voi olla niin erilaista, tavat voivat olla toiset, eleet (mm. bussin perään hakkaaminen kun on vielä tilaa kääntyä) voi olla outoja ja sen kaiken keskellä me erinäköiset ihmiset olemme yhtä, ihan samanlaisia, yhtä täynnä elämää, yhtä läsnä tässä yhteisessä maailmassa.

Vaikka osa ongelmista on erilaisia (esim. vessat; koen, että se on yksi Intian eriarvoistava asia, johon voisi mahdollisesti vaikuttaa hankkeen puitteissa uudella sovelluksella, joka tukisi naisten tasa-arvoa ja helpottaisi huomattavasti mm. naisten matkustamista), tahto tasa-arvoon, voimaantumiseen ja ilmastonmuutoksen hidastamiseen on yhteinen. Voi kuinka sielua hivelevän hyvää tekee kokea tämä kantapään kautta.

Toisena Intian iltana minulta pääsi itku, kun kaikki tuntui liialta, en löytänyt mistään punaista lankaa ja tunsin itseni avuttomaksi ja tyhmäksi, en ymmärtänyt edes vierasta aksenttia. Sitten oli niitä vaiheita, kun olin jopa vähän vihainen, että miksi minä olen täällä? Kuka minä olen sanomaan näille onnellisen näköisille ihmisille mitään? Miten minä voisin tyrkyttää heille digitaitoja, yksinäisyyden luvatusta maasta tuleva suomalainen? Miksi meidän ongelmat olisi parempia kuin heidän?

Ja nyt matkan loppupäässä olen (järkyttävän väsynyt ja ehkä siksi vähän pehmeä) kiitollinen. Ja toiveikas. Toivon, että saan jatkaa tätä työtä, lähteä uudestaan haastamaan itseäni (ja perhettäni) ja löytäisin keinon antaa omaa osaamistani (joka ei oikeasti ole yhtään e-mentoroinnissa) kehittyviin maihin. Sillä tämä tuntuu tärkeältä juuri nyt.

Kaksi kuvaa rinnakkain, joissa ulkokuvana henkilöryhmä intialaisia ja suomalaisia poseeraamassa kasvi-istutuksien luona sekä sisäkuva, jossa suomalaisia lentoasemalla lähdössä retkelle ja heilla on sormet silmien ympärillä ympyrämuodossa kiikarinlinssiasennossa.

36 tuntia matkustamista takana

Tuntuu, että tämä on sitä, mitä maailma tarvitsee juuri nyt: eri puolilta olevien ihmisten aitoja kohtaamisia, aitoa ymmärrystä erilaisuudesta ja samanlaisuudesta, yhteisiä hankkeita ja yhteisiä päämääriä: yhteistä tekemistä.

Kävimme tutustumassa viereisen kaupungin, Baripadan, työllisyydenhoitoon, maanviljelyyn ja kouluun. Tutustuimme paikalliseen byrokratiaan ja suomalaiseen silmään aika vieraalta tuntuvaan vahvaan auktoriteettiin. Tutustuimme Bhubaneswarin KIIT ja KISS yliopistoihin, joista jälkimmäisessä opiskelee 26000 lasta viisivuotiaista maisterintutkintoon asti, kaikki hyvin köyhistä heimoista ja täysin ilmaiseksi. Yhteensä näillä kahdella vierekkäisellä kampuksella on noin 60000 opiskelijaa, asukasta ja työntekijää.

Tutustuimme myös isäntiimme, KIIT yliopiston IT opiskelijoihin, seitsemään 1. vuoden opiskelijaan, joista erityisesti kaksi energistä, viisasta, ahkeraa, hyväsydämistä, aitoa heittäytyjää sulatti sydämemme täysin. Näimme ja koimme paljon. Suomalaisittain mikään ei oikein liittynyt äkkiseltään tähän e-mentorointihankkeeseen. Syvempi tarkastelu kuitenkin osoitti, että kun uskaltautuu katsomaan boksin ulkopuolelta, huomaa, että juuri tämä Intian kokeminen oli kaikkein tärkeintä, ymmärtää (edes osin) miten tämä maa toimii tai ei toimi. Päästää irti “me ja ne” -ajattelusta. Luopua ajatuksesta, että on jotenkin parempi tai osaa enemmän.

Sydämestä kumpuava, liikutuksen kyynelin kasteltu kiitos, että sain kyseenalaistaa omat ajatukseni ja ennakkoluuloni ja rakentaa uudenlaisen käsityksen meistä ihmisistä.

Ryhmä ihmisiä ulkona, etualalla lippalakkinen ja silmälasipäinen nainen.
Opiskelijablogin kirjoittaja Anni-Veera Aitolehti (kuvassa etualalla) koki monitahoisen matkan Intiaan.

Teksti ja kuvat: Anni-Veera Aitolehti.
Julkaisutoimitus: viestintä.

Tuleva Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelija, vinkkejä uudelle opiskelijalle – uudella paikkakunnallasi

Yhteisöpedagogi (AMK) opiskelija Aila Akanyildiz kertoo “Opiskelijan silmin” -blogisarjassamme vinkkejä uusille opiskelijoille. Helsingistä Jyväskylään muuttanut opiskelijamme tietää, että opiskelijahaku voi mietityttää monia ja herättää kysymyksiä myös muuttamisesta opintojen perässä uudelle paikkakunnalle. Aila kannusta kuitenkin uraunelmiin. Uuteen kotiin kotiutuu ja apua on aina saatavilla, kuten vaikkapa opiskelijatutoreiltamme.

Kesä 2019 toi minulle iloisen uutisen Helsinkiin. Minut oli valittu opiskelemaan Humanistiseen ammattikorkeakouluun Jyväskylän kampukselle yhteisöpedagogi (AMK) -koulutukseen. Edessä oli muutto uudelle paikkakunnalle.

Yhteisöpedagogin työkenttä on hyvin laaja ja monipuolinen. Lisätietoa koulutuksesta oppilaitoksen kotisivuilta: https://www.humak.fi/opiskelijaksi/yhteisopedagogi/.

Kuvassa Aila Akanyildiz (kuvaaja itselaukaisin) Tässä lähinnä idea antaa kirjoittajan kasvot lukijoille.
Aila Akanyildiz opiskelijahaalareissaan. Kuva: Aila Akanyildiz.

Kotiutuminen ja kohti omaa uraa

Ammattikorkeakoulu tarkoittaisi, että olisin askeleen lähempänä omaa uran luomistani.

Yhteisöpedagogin opintotarjonta monipuolisineen kursseineen sekä laajan työkentän mahdollisuuksilla innostivat minut tarttumaan opiskeluun pitkän ajan jälkeen.

Löysinkin itseni pian etsimässä vinkkejä ja kokemuksia uudelle paikkakunnalle muutosta keskusteluista, uutisista sekä blogeista.

Nyt haluaisinkin vuorostani jakaa mahdollisille uusille opiskelijoille hieman ajatuksiani.

Humakon tutorit ovat apuna opintojen alusta lähtien.
Humakon tutorit ovat apuna opintojen alusta lähtien. Opiskelijat Viola Vilhonen, Aila Akanyildiz sekä Jasmin Takkula viettävät aikaa opiskelijatapahtumassa haalarien innoittamana. Kuva: Viola Vilhonen.

Tuleva opiskelija, tässä sinulle viisi vinkkiä, kun edessä on opiskelu uudella paikkakunnalla

  1. Älä yritä ratkaista kaikkea kerralla.

Opiskelupaikan varmistuessa sinulla on monta asiaa hoidettavana, mutta fakta on se, että kerralla ne eivät järjesty.

Keskity hoitamaan asioita tärkeysjärjestyksessä.

Aloita hoitamaan hyvissä ajoin asunnon etsintä, mahdolliset tukihakemukset, opiskelijajäsenyydet jne. Sinun on helpompi saada opinnoistasi alusta asti irti kaikki, kun käytännön asiat ovat hoidossa ja pois tieltä.

  1. Hyödynnä sosiaalista mediaa asunnon etsinnässä.

Opiskelijana mahdollisimman edullinen asuntoratkaisu on tärkeää ja opiskelija-asuntoihin saattaa olla puolesta vuodesta vuoteen jonoa.

Muista hyödyntää etsinnässä asuntopalstat, tori, facebookissa toimivat kaupunkikohtaiset vuokra-asunnot ryhmät sekä verkostot. Soluasunnot ovat myös hyvä opiskeluajan asumisvaihtoehto ja jos ei muuta, niin hyvä väliratkaisu.

  1. Ota hyvissä ajoin asioista selvää ja kiinnity johonkin.

Opintojen alkuvaiheessa kaikki on uutta ja uuteen paikkakuntaan asettautuminen vie aikansa, mutta se tulee tapahtumaan.

Oman harrastuksen löytäminen voi esimerkiksi auttaa kiinnittymään uuteen kaupunkiin ja luomaan miellyttävää arkea. Korkeakoulut tarjoavat usein myös liikuntamahdollisuuden edulliseen hintaan.

  1. Ole aktiivinen.

Elämäntilanteestasi riippuen sinulla voi olla eri odotuksia opiskelujen rinnalla olevalle elämälle.

Jos kuitenkin tahdot olla mukana opiskelijayhteisössä ja tutustua opiskelutovereihisi, ole alussa mahdollisimman aktiivinen ja mukana yhteisissä tapahtumissa.

Alkuaikojen tutustumisella on iso merkitys, sillä todennäköisesti et ole ainoa joka on muuttanut uudelta paikkakunnalta ja monella on tarve uusille tuttavuuksille.

  1. Kysy rohkeasti.

Hyödynnä jo olemassa olevia opiskelulaitoksesi yhteyshenkilöitä mieltä askarruttavissa kysymyksissä liittyen uuteen paikkakuntaan, esimerkiksi opiskelijatutoreiden yhteystietoja.

Yhteystiedot saat ennen opintojesi alkua mm. uusien opiskelijoiden infosivustoltamme.

Onnea tuleviin opintoihisi!

Teksti: Aila Akanyildiz, Humanistinen ammattikorkeakoulu, yhteisöpedagogi (AMK) -opiskelija, Jyväskylän kampus, opiskelijatutor. Toim. Humak viestintä.

Hae Humakiin korkeakoulujen yhteishaussa www.opintopolku.fi.

Kaikki Humakin hakukohteet kevään 2020 yhteishaussa löydät täältä.