Lumipäivä Bradfordissa

Keskiviikkoaamu (28.2.2018) alkoi kotoisasti, kun heräsimme lumiseen maisemaan. Lunta pyrytti sakeasti ja tiet olivat lumikerroksen peitossa. Ohjelmassamme oli käynti moskeijassa, lounas yliopiston opiskelijoiden pyörittämässä ravintolassa ja luento. Koululle tullessamme kuulimme, että koko yliopisto suljetaan lumen vuoksi. Iltapäivän luento peruttiin, mutta onneksemme pääsimme lähtemään ensimmäiseen vierailukohteeseemme, läheiseen moskeijaan. Bradford on erittäin monikulttuurinen kaupunki, ja suurin osa maahanmuuttajista tulee etelä-Aasiasta, joten moskeijassa käynti on hyödyllinen avaamaan paikallista elämäntapaa.

Meidät toivotettiin tervetulleeksi ja meille esiteltiin moskeijan eri tilat: koristeellinen aula, peseytymistilat ja rukoushuoneet. Opas kertoi islamin perusteista ja viidestä peruspilarista. Oli tärkeää oppia uskonnon perusasioita, jotta voimme ymmärtää heitä. Suomessakin yhä suurempi osa väestöstä on muslimeja, joten meilläkin nämä asiat ovat tärkeitä oppia ja ymmärtää. Median luoma viesti islamista voi olla vääränlainen, ja he painottivat olevansa tavallisia ihmisiä, joille ihmissuhteet, perhe ja hyvän tekeminen ovat tärkeää. Heille jokainen ihmiselämä on arvokas. Yhteisö on tiivis, ja myös lapsista ja nuorista huolehditaan.

Moskeijassa ei ole erikseen vielä nuorten toimintaa, mutta suurien juhlien yhteydessä on lapsille ja nuorille hyväntekeväisyystapahtumia ja he ovat aktiivisesti mukana toiminnassa. Moskeijassa järjestetään kursseja ja koulutusta, esimerkiksi tietoa islamista tai vaikka hyvästä vanhemmuudesta. Mediatyötä on aloitettu kuvaamalla opetuksia Youtube-videoiksi.

Loppuillaksi matkustimme käymään viereiseen kaupunkiin Leedsiin. Sinne oli lyhyt matka junalla ja helppo päästä. Leedsissä päivä kului ravintoloissa, kaupoissa sekä ostoskeskuksessa. Pysyimme juna-aseman lähettyvillä, sillä julkisen liikenteen toimivuudesta oli varoiteltu lumipyryn takia. Pois lähtiessämme junia olikin peruttu,  mutta pääsimme onneksi näppärästi perille Bradfordiin.

Päivän annista ensimmäisenä ihmettelimme, kuinka koulut suljetaan suomalaisesta perspektiivistä melko heppoisin perustein. Samoin liikenteen ongelmat lumentulon jälkeen vaikuttivat suhteellisen suurilta. Tärkeimpänä päivästä jäi mieleen kuitenkin moskeijavierailu. Meidät toivotettiin lämpimästi tervetulleeksi ja meille tarjottiin samosat, teetä sekä muita herkkuja perinteisesti lattialla istuen. Kysymyksiimme vastailtiin ystävällisesti ja olomme tehtiin mukavaksi. Meidät toivotettiin tervetulleiksi uudestaan. Saimme näkökulmaa siitä, miten isossa osassa islam on Bradfordissa.

Salla, Emilia ja Jaakko

 

”Puolustan niitä, jotka eivät pysty itse puolustautumaan”

Bradfordin opintomatka, tiistain tunnelmia (27.2.2018)

Humakin yhteisöpedagogiopiskelijat tutustuvat School of Rock and Median toimintaan

Tiistaiaamuna saavuimme kampukselle ja päivän teemana oli vihapuheen vastaisuus (Hate Crime). Ensimmäisellä luennolla lehtori Brian kertoi meille nuoren tytön – Sophie Lancasterin tarinan.  Hänet pahoinpideltiin kuoliaaksi musiikkimausta johtuvan tyylinsä takia.

Seuraavalla luennolla pakistanilaistaustainen lehtori Aisha kertoi meille radikalisoitumisen ehkäisemisestä. Lisäksi hän kertoi omakohtaisesta kokemuksestaan junamatkalla. Aisha itse on muslimi, mutta hän ei normaalisti käytä huivia. Kyseisellä junamatkalla hän kuitenkin piti huivia päässään, kiitos epäonnistuneen hiustenvärjäyksen. Samassa vaunussa ollut mies epäili, että Aishalla on pommi isossa laukussaan ja vaati häntä poistumaan junasta, lopuksi myös fyysisesti tönimällä. Kukaan kanssamatkustajista ei puuttunut tilanteeseen. Aisha pyysi miestä istumaan viereensä, ja esitteli laukkunsa sisällön; vaatteiden lisäksi laukusta löytyi huulipuna ja kuukautissiteitä. Mies kiusaantui silminnähden siteet nähdessään, ja muut matkustajat huvittuivat tästä. Kun tilanne oli ohi, vanhempi brittinainen halusi tarjota Aishalle juotavaa osoittaakseen, etteivät kaikki britit ole tuon miehen kaltaisia. Aisha oli kiitollinen tarjouksesta, mutta hän pahastui ennakkoluuloista ollessaan itsekin britti.

Näiden vaikuttavien luentopuheenvuorojen jälkeen tilannetta kevensi se, kun Nick kertoi 52 Bradfordissa olevan koulun olevan suljettu lumen vuoksi.

   

Lounastauon jälkeen menimme muutaman kilometrin päähän vierailemaan School of Rock and Mediassa. Siellä teimme oman videomme osaksi Active Bystander-kampanjaa. Lausuimme videolle suomen kielellä kampanjan sloganeita, esimerkiksi; ”Puolustan niitä, jotka eivät pysty itse puolustautumaan” ja ”On aika ystävällisyydelle”.

School of Rock and Media oli jo itsessään vaikuttava paikka. Se on rakennettu 130 vuotta vanhaan rakennukseen, josta on vuosien saatossa ostettu kaasua, löydetty ihmisten luita ja joka on rehevöitynyt ja ollut isokokoisten rottien kotina. Talo oltiin kunnostettu erityistarpeita vaativien henkilöiden nuorisotilaksi ja paikan perustanut yhteisökehittäjä John kertoi meille, että haluaa nuorten kokevan olevansa siellä rokkistaroja. Nuorilla ei välttämättä ikinä ole mahdollisuutta saavuttaa asioita, joita pidämme itsestäänselvyyksinä, joten heille halutaan antaa paikka, jossa loistaa.

Loppupäivä meillä oli vapaata ja jakauduimme aiempien päivien tapaan ympäri kaupunkia. Kaupunki on karu mutta erittäin kaunis. Köyhyys näkyy katukuvassa, mutta paikka on todella kiehtova, kun täällä on niin paljon historiaa. Olemme lähes kaikki käyneet vapaa-ajalla 1400-luvun tunneleissa, joissa on edelleen kauppa- ja ravintolatoimintaa. Muutamat ovat käyneet myös tutustumassa Science and Media museoon ja totta kai kaupoilla, kun kerran reissussa olemme.

Tämän päivän blogitiimi kiittää ja kuittaa, pääsette huomisen ryhmän saattelemana seuraamaan reissumme jatkumista!

Sincerly, Katariina, Anna-Katariina, Sinikka ja Noora

Opintomatka Bradfordiin

Opintomatka Bradfordiin College / University

Olemme tällä hetkellä opintomatkalla Englannissa, kaupungissa nimeltä Bradford. Matkan on järjestänyt opiskelijatiimi, joka on koottu ensimmäisen vuoden yhteisöpedagogiopiskelijoista (yp) Nurmijärven kampukselta. Matkalla on mukana 19 yp-opiskelijaa kolmelta eri kampukselta, Nurmijärveltä, Kuopiosta ja Jyväskylästä sekä kaksi lehtoria. Opintomatkan tarkoitus on tutustua Humakin yhteistyökouluun, Bradford Collegeen /yliopistoon ja paikalliseen nuorisotyöhön sen eri muodoissa

Sunnuntai 25.2.2018

Lensimme aikaisin aamulla Helsingistä Manchesteriin ja jatkoimme bussilla Bradfordiin. Bussimatkan aikana näimme hiukan englantilaista maaseutua, joka Suomeen verrattuna oli todella erilaista ja hienoa. Perille päästyämme, majoituimme Bradford Collegen / yliopiston opiskelija-asuntoloihin. Matkustuspäivä oli raskas ja loppupäivä meni nukkuessa ja kierrellessä kaupunkia.

Opintomatka Bradfordiin

Maanantai 26.2.2018

Päivä aloitettiin kampukseen tutustumisella. Tapasimme Nicki Koralin , joka toimii Bradfodin collegen koulutuspäällikkönä (Head of School for Childhood and Youth, Early Years, Health & Care, Social & Community). Hän kertoi meille viikon ohjelmasta, esitteli kampusta ja sen lähialueita sekä kertoi meille Brittiläisen nuorisotyön historiasta. Saimme myös kuulla hyödyllisiä vinkkejä Bradfordissa liikkumiseen.

Bradfodin kulta-aikoina kaupungissa on toiminut suuria villatehtaita, jotka teollisen vallankumouksen jälkeen on hylätty. Nyt Bradford on yksi Englannin köyhimmistä kaupungeista ja se näkyy katukuvassa mm. autioina rakennuksina.

Englantilaiseen nuorisotyöhön vaikuttaa vahvasti nykyinen hallitus, joka on minimoinut nuorisotyöhön käytettävän budjetin. Englannin laki ei velvoita kaupunkeja tarjoamaan nuorisopalveluita, joten moni kaupunki on lopettanut esimerkiksi nuorisotalotoiminnan säästösyistä. Suurin osa nuorille suunnatuista palveluista on kirkkojen ja erilaisten järjestöjen tarjoamaa.

Bradford College / University

Lounaan jälkeen saimme osallistua collegen oppitunnille, joka käsitteli työhyvinvointia. Oppitunnilla saimme työskennellä oppilaiden kanssa ja osallistua pienryhmätehtävien tekemiseen.

 

Loppupäivä kului kaupungin kiertelyyn, ruuanlaittoon ja hengailuun.

Regards from Bradford: Ronja, Mari, Iina, Roosa